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      教務處黨支部組織集中學習《深化新時代教育評價改革總體方案》
      閱讀次數: 459 教務處學籍科 2020年12月04日 16:56

      教務處黨支部組織集中學習《深化新時代教育評價改革總體方案》

       

      12月4日下午,教務處黨支部集中學習《深化新時代教育評價改革總體方案》(以下簡稱《方案》)。此次學習活動由支部書記熊光清主持,蔣先玲處長及教務處全體黨員老師參加。

          參會老師紛紛發表學習感言。蔣先玲表示,黨中央、國務院頒布的《方案》是新中國第一個關于教育評價系統性改革的最高規格文件,是指導今后一個時期深化教育改革的文件,為深化新時代教育評價改革工作指明了前進方向,提供了根本遵循。她表示,教務處一定要認真學習《方案》,并認真執行。熊光清表示,《方案》明確了教育評價的指導思想、主要原則、改革目標、重點任務、具體舉措,指明了落實教育評價的實施路徑,對于全面貫徹黨的教育方針,完善立德樹人體制機制,破除“五唯”頑瘴痼疾,引導全黨全社會樹立科學的教育發展觀、人才成長觀、選人用人觀具有重大意義。我們要認真學習,深刻領會,確保方案落實落地。鐘昀珈表示,通過認真學習《方案》,深刻意識到教育評價改革刻不容緩,作為高校教育工作者理應走在改革的第一線,堅持“破五維”,提升教學在評獎評優、職稱評審、聘期考核中的比重。在學生管理中加大過程考核,把好人才培養質量關。周博表示,《方案》為高校發展樹立了明確的方向和整體框架,值得每個同志認真學習并不斷思考如何在具體工作中貫徹落實。

          李亮表示,《方案》堅持把立德樹人成效作為根本標準,避免了重智育輕德育、重分數輕素質等片面辦學,促進了學生身心健康、全面發展。原馨認為,《方案》體現了黨中央、國務院對本科教學過程的重視,作為教務工作者,工作中要立足本職崗位,強化政治擔當,始終堅持以學生為中心,堅持服務需求、成效導向,多總結、多思考、腳踏實地通過自身行動輔助我校本科教育教學質量的提升。劉天一表示,為了提高教育治理能力和水平,加快推進教育現代化、為建設教育強國貢獻自己的力量、高校行政管理人員在自己的崗位上要牢記為黨育人、為國育才使命。王銘嫻表示,評價制度是教育教學的指揮棒,在今后工作中,要認真貫徹新制度的要求,為新時代人才培養做出應有的貢獻。 

       

       
             
       
       

      賈蕭竹通過學習《方案》精神,認為我們每一個教務工作者要強化責任擔當,積極開展教育評價改革研究與實踐探索,為提高我國教育治理能力和水平,加快推進教育現代化、建設教育強國做出應有貢獻。李燕紅表示,《方案》是我國教育評價與時俱進的表現,體現了我們在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下的勇于革新、敢于創新的精神,新時代的教育評價改革方案突出體現了新時代對人才培養的要求與精神。肖桂友認為,《方案》中將師德師風放在了評價教師的第一標準,將教學、將育人作為評價教師的重要標準,回歸教研、論文等作為提升教學、育人的自然總結,充分體現了教師職業追求和個人成長的價值引領。王志寧表示,黨員要起到模范帶頭作用,營造起良好的工作氛圍,調動工作積極性和工作熱情。李丹表示,教師評價中結合教學類成果做認定,具有創新性改革重要舉措,對落實本科教育大會中要求回歸本科教學,提升人才培養質量,具有重要意義,后續按照文件要求把本職工作做得更加細致和扎實。王若璇認為,教育評價是反映教育實踐成效的完整系統,只有進行教育評價的系統性改革,才能從根本上解決教育中存在的結構性問題,從總體上匡正人們的教育價值觀,實現教育行為與人才培養目標的統一。

             王蕊表示,評價是導向、是激勵、也是促進學生全面而多元化發展的方向標,工作中要不斷改變傳統的教學模式和評價體系,建構多元化的評價標準,推進教育評價改革各項任務舉措落地見效,為學校高質量內涵式發展作出新貢獻。謝文雅表示,《方案》體現了黨管一切的價值引領,黨的思想、黨的理念要在教育中落地生根,讓教育真正為黨和國家的發展事業服務。龔昭表示,《方案》中推進踐行教書育人使命,將師德師風作為第一標準,在工作中要堅持以此為標準,嚴格要求自己,努力完成工作,關愛學生。林靜潭表態,不打折扣地執行學校制度方案,做好本職工作,為學校的教學管理和評價改革作出應有的貢獻。盧艷橋認為,社會對人才的發展要求越來越高,為了使學生能更適應現代社會,改革評價體系,用科學的評價機制來全面評價學生顯得尤為重要。
              教育評價事關教育發展方向。習近平總書記高度重視,就深化教育評價改革作出一系列重要指示。我們要全面深刻領會其精神實質,結合學校實際,立足當下,著眼長遠,以培養擔當民族復興大任的時代新人,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人為己任,加快推進教育現代化,建設教育強國,辦好人民滿意的教育。

       

       
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